1.- Se encuentra similitud porque al
comparar el perfil de egreso con la definición de QFB de acuerdo a la OMS menciona
que el químico farmacobiologo es el personal para la realización de
análisis clínicos, ya sean físicos, químicos, fisicoquímicos y microbiológicos, que debe tener habilidades en el manejo y
adaptación que permiten intervenir en el diagnóstico y prevención de enfermedades, estos son
similares porque ambos se relacionan con la salud.
2.-
RELACION DE LA BIOLOGIA CELULAR CON LOS ATRIBUTOS
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ATRIBUTOS
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PORQUE SE RELACIONA
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La realización de análisis químicos, físicos, biológicos, fisicoquímicos
y microbiológicos, aplicados en materias primas, procesos y productos
terminados en las industrias y Laboratorios clínicos.
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Se relaciona porque menciona sobre procesos en la elaboración de
productos como medicamentos que lleva un estudio relacionado con la biologia.
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El establecimiento de normas y sistemas de calidad relacionados con
los procesos químicos y de salud.
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No se relaciona
porque no tiene nada que ver con establecimiento de normas y sistemas de
calidad.
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El manejo y adaptación de métodos eficaces que le permiten intervenir
en el diagnóstico y prevención de enfermedades, así como el tratamiento y
recuperación de la salud del hombre.
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Se relaciona porque mediante
reactivos químicos se puede realizar el dianostico y prevención de
enfermedades para el tratamiento de la salud del humano.
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La participación en la detección y solución de problemas de salud
pública mediante estudios sustentados en métodos científicos de su campo.
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Se relaciona porque
mediante los conocimientos adquirido en el área de biologia se pueden
realizar análisis mediante la investigación científica para la solución de
problemas de salud
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La participación en diferentes aspectos legales y administrativos
relacionados con su profesión.
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En este caso no se relaciona
porque la biologia no tiene aspectos legales ni administrativos.
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El trabajo en equipo y de manera interdisciplinaria con profesionales
de carreras afines en la resolución de problemas relacionados con su
ejercicio profesional. El manejo de tecnología y sistemas de información.
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No se relaciona porque nos habla del manejo
de tecnología y sistemas de información.
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3.-
MATERIAS
QUE SE RELACIONAN CON BIOLOGIA CELULAR
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PRIMER SEMESTRE
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SEGUNDO SEMESTRE
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Matemáticas
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NO
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Matemáticas II
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NO
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Física general
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|
NO
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Fisicoquímica I
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|
NO
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Química inorgánica I
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SI
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Química analítica I
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|
NO
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Química orgánica
|
SI
|
|
Química Orgánica II
|
SI
|
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Inducción a la carrera
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|
NO
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Filosofía de la ciencia
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|
NO
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Taller de computación
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|
NO
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Biología celular
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SI
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TERCER SEMESTRE
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CUARTO SEMESTRE
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|
Estadística
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|
NO
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Bioestadística
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SI
|
|
Fisicoquímica II
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|
NO
|
Química analítica
III
|
|
NO
|
Química Analítica II
|
|
NO
|
Bioquímica
|
SI
|
|
Química Orgánica III
|
SI
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|
Desarrollo humano
|
|
NO
|
Sociología
|
|
NO
|
fisiología
|
SI
|
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Anatomía y organografía microscópica
|
SI
|
|
Microbiología
general
|
SI
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QUINTO SEMESTRE
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|
SEXTO SEMESTRE
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|
|
Control de calidad
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|
NO
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Tecnología farmacéutica
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SI
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farmacognosia
|
SI
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Farmacología I
|
SI
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Bioquímica clínica I
|
SI
|
|
Bioquímica clínica
II
|
SI
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Genética aplicada
|
SI
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Inmunología I
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SI
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|
legislaciones
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|
NO
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Bacteriología II
|
SI
|
|
Bacteriología I
|
SI
|
|
|
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|
SÉPTIMO SEMESTRE
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|
OCTAVO SEMESTRE
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|
Diseño experimental
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|
NO
|
Proyecto de investigación I
|
|
NO
|
Farmacología II
|
SI
|
|
Bromatología
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SI
|
|
Inmunología II
|
SI
|
|
Desarrollo organizacional
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|
NO
|
hematología
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SI
|
|
Parasitología I
|
SI
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|
micología
|
SI
|
|
Virología
|
SI
|
|
NOVENO SEMESTRE
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|
|
|
|
Proyecto de investigación II
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|
NO
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|
Química legal y forense
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SI
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|
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|
Epidemiología.
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SI
|
|
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|
|
Parasitología II.
|
SI
|
|
|
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|
Patología clínica
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SI
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De
las 50 materias sin contar las optativas del programa de QFB son 30 materias
que están relacionadas con la biología celular es decir, un 60% y un 40% de
materias no relacionadas es decir, 20 materias.
4.- La
biología celular es una rama de la ciencia, una disciplina científica que
estudia la unidad fundamental de todo ser vivo, cuando se habla de la unidad fundamental
se está refiriendo a la célula ya que la célula en base a sus distintos componentes
que lo conforman cumple distintas funciones para el funcionamiento de todo
organismo vivo, en el transcurso del tiempo han surgido
investigadores que se han dedicado a analizar su fisiología, su estructura, los
organelos que lo constituyen, y las interacciones que tienen de una célula a
otra como con su medio ambiente, donde al comprender su funcionamiento se pueden
prevenir distintas enfermedades. La biología celular es muy importante para la sociedad, un ejemplo
es la medicina forense porque mediante ella se toma las huellas dactilares en
el caso de un asalto o un asesinato por
eso se dice que es una herramienta de gran utilidad para el ser humano.
5.- Los temas que se abordaran durante este curso
de biología celular en la unidad I es macromoléculas biologías donde nos
menciona a los carbohidrato, lípidos, proteínas y lo que es el ácido nucleico,
en la unidad II se abordara el tema de métodos microscópicos en biología
celular donde vienen los subtemas de tipos de microscopios, microscopio simple,
microscopio compuesto, poder y límites de resolución, aberraciones ópticas y
todo sobre microscopio, en la unidad III se verá el tema de organización de los
sistemas vivientes en esta unidad se estudiara a la célula, en la unidad se IV se
estará llevando el tema de organelos relacionados con la producción de energía
como la mitocondria y el cloroplasto, la unidad V se estudiara la glucolisis y
la respiración celular y por último en la unidad VI se llevara el tema de núcleo
y reproducción celular, ya que estos temas son muy importantes para un QFB para
el desarrollo de sus habilidades en el área de biología.